ОРИЕНТИРЫ ОБОЗНАЧЕНЫ

Учебный год только-только начался. За парты в школах края в этом году сели более 294 тысяч человек, это на 9 тысяч больше, чем в прошлом учебном году. При этом в первый раз звонок на урок прозвенел для 32,4 тысячи первоклассников. Приняли детвору 639 школ. Готовность их предварительно подтвердили все ответственные службы. Каким будет этот учебный год для нынешних первоклассников и ребят постарше, покажет время. Впереди у них - девять месяцев напряженных занятий, в течение которых они должны изучить школьную программу. Ну а девятиклассники и одиннадцатиклассники - еще и как следует подготовиться к сдаче экзаменов. И хотя до последних еще немало времени, подготовка к проведению ОГЭ и ЕГЭ уже началась.

Как сообщили на днях в Рособрнадзоре, существенных изменений в процедуре и содержании экзаменов в этом году не будет. Наиболее значительное нововведение - введение с 2019 года итогового собеседования по русскому языку. Оно станет дополнительным условием допуска обучающихся 9 классов к государственной итоговой аттестации. Но вместе с тем в ведомстве успокаивают - модель устного собеседования сформирована так, чтобы не требовалось никакой дополнительной подготовки школьников к его прохождению. Если ученик говорит по-русски, умеет читать и пересказывать текст, то у него не должно возникнуть затруднений. В задание входит чтение текста вслух, его пересказ, монолог по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

Что же касается одиннадцатиклассников, то в 2019 году впервые будет проводиться ЕГЭ по китайскому языку как пятому иностранному языку по выбору. До этого им были доступны всего четыре языка: английский, французский, немецкий и испанский. Однако, по статистике, китайский язык изучают более 17 тысяч школьников в 34 регионах. Больше всего, конечно, на Дальнем Востоке. Но есть и школы в других регионах, в том числе и у нас в крае.

Вообще если говорить о ЕГЭ по китайскому, то проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов по этому предмету, уже опубликованы для общественно-профессионального обсуждения.

Напомним, разработка модели ЕГЭ по китайскому языку была начата в 2014 году в связи с растущим интересом к его изучению в России. Модель прошла общественно-профессиональное обсуждение и апробацию в 12 регионах России.

На сайте ФИПИ опубликованы демонстрационные варианты устной и письменной частей экзаменационной работы. Письменная часть работы включает 42 задания и состоит из четырех разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика, лексика и иероглифика» и «Письмо». Устная часть КИМ ЕГЭ по китайскому языку включает в себя три задания. В задании 1 предлагается ознакомиться с ситуацией и задать пять вопросов на основе ключевых слов, в задании 2 - выбрать одну из трех фотографий и описать ее на основе плана, в задании 3 необходимо сравнить две фотографии на основе предложенного плана. Полный перечень вопросов, которые могут встретиться на ЕГЭ 2019 года, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников.

Вместе с тем на сайте Федерального института педагогических измерений уже опубликованы демоверсии контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ 2019 года. Документы эти являются основой для составления экзаменационных материалов и ежегодно публикуются для экспертного обсуждения до начала учебного года. Они дают возможность будущим участникам составить представление о том, что их ждет на экзаменах.

«Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов по предметам этого года. Они помогут составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом. С ними важно ознакомиться, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответа. Задания, включаемые в демоверсии, не используются на экзаменах, но они аналогичны реальным», - пояснили в Рособрнадзоре.

Если говорить об изменениях в ЕГЭ, нужно отметить, что они не носят принципиального характера. Речь идет преимущественно об уточнении формулировок заданий и усовершенствовании систем их оценивания. Целого ряда предметов они не коснутся вообще. В экзаменационной работе по русскому языку число заданий увеличено на одно. Новое задание проверяет умение проводить пунктуационный анализ текста. Вместе с тем формат ряда заданий несколько изменен - расширен диапазон проверяемых орфографических и пунктуационных умений. В ЕГЭ по биологии изменена модель одного из заданий: вместо двухбалльного с множественным выбором предложено однобалльное - на работу с таблицей. В работе по иностранному языку уточнена формулировка и критерии оценивания письменной части задания 40, в котором участнику предлагаются на выбор две темы развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Мое мнение». В ЕГЭ по литературе уточнены критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом. И так далее.

В общем, направление для подготовки выпускникам дано. Готовиться ребята к экзаменам будут вместе со школьными учителями. А многие также прибегнут к услугам репетиторов. К слову о том, что без их помощи не обойтись, говорят почти три четверти участников опроса, проведенного в преддверии Дня знаний ВЦИОМом. Более 70 процентов его участников считают, что школьных знаний не хватает для того, чтобы получить на ЕГЭ баллы, позволяющие поступить в желаемый вуз или ссуз; необходимы дополнительные занятия с репетиторами.

Впрочем, на вопрос, так это или нет и пользоваться их услугами или нет, каждая семья отвечает самостоятельно.

По большому счету, немало таких ребят, которые готовятся к экзаменам самостоятельно и получают очень хорошие результаты. Главное, упорство и целеустремленность.

Ну, и еще один момент, с этого года министерство просвещения РФ решило привязать золотые медали и аттестаты с отличием к результатам ЕГЭ и выдавать только тем ребятам, которые наберут не менее 70 баллов по русскому языку и профильной математике. Выпускникам, сдающим базовую математику, придется набрать по этому предмету все пять баллов. Кроме того, для получения золотой медали выпускникам, как и прежде, необходимо получить «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования.

Глава ведомства Ольга Васильева объяснила инициативу тем, что за последнее десятилетие произошла девальвация понятия «золотая медаль» и назрела необходимость изменения условий ее получения.

«Мы столкнулись с тем, что значение медали - как отражения заслуг ученика в обучении - нивелируется, а допускать этого нельзя, эта награда - традиционная для российской школы. На мой взгляд, предлагаемые изменения - большая внутренняя стимуляция для наших школьников учиться хорошо и стремиться к знаниям», - отметила она.

В общем, учиться и стремиться - это самое значимое.

Ирина ПОСТОВАЯ.