УЧАТ ДАРИТЬ ТЕПЛО И ЗДОРОВЬЕ 60 ЛЕТ

В последние годы в нашей стране уделяется пристальное внимание проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья. Реализуется программа «Доступная среда», в обычных школах стали учиться и ребята, у которых серьезные проблемы со здоровьем, решаются вопросы трудоустройства.

Однако прежде чем устроиться на работу, человек должен получить профессиональное образование. ФГБ ПОУ «Кисловодский медицинский колледж» минздрава России - одно из немногих российских учебных заведений, где инвалиды по зрению получают путевку в жизнь. В эти дни колледж отмечает юбилей - 60 лет со дня основания. За минувшие годы учебное заведение прошло путь от профшколы для незрячих и слабовидящих людей до современного учебного заведения - колледжа. О том, с чего все началось и чем живет учреждение образования сегодня, корреспондент «Ведомостей» узнала, побывав в Кисловодском медицинском колледже и встретившись с его руководителем, доктором экономических наук Констанцией Николаевной Гоженко.

А начиналось все со светлой мечты слепого массажиста Андрея Онуфриева дать людям с проблемами со зрением такую необходимую и важную возможность - своими руками дарить другим добро и здоровье. В 1948 году были организованы трехмесячные курсы для незрячих людей, а спустя десять лет распоряжением краевого отделения Всероссийского общества слепых они были преобразованы в профшколу для незрячих массажистов с двухлетним сроком обучения.

Будучи незрячим, Андрей Онуфриев при организации школы заложил традиции преподавания, основанные на высоких требованиях к качеству и объему знаний преподавателей и студентов, а следовательно, и выпускаемых специалистов.

Всего же в том далеком 1958 году в школе работало пять штатных преподавателей, включая директора и завуча. А первый выпуск составил 28 человек.

В 1964 году на должность преподавателя анатомии и массажа в Кисловодскую профшколу был приглашен Игорь Дунаев. Ему было 30 лет, когда он, врач-гинеколог, в расцвете творческих сил, полный надежд и планов, полностью потерял зрение, но нашел в себе силы и мужество освоить массаж. Его имя известно всем профессиональным массажистам, поскольку те, кто не учился у него лично, учились по его книгам. Созданное им учебное пособие «Руководство по классическому массажу» до сих пор является основным учебником для студентов-массажистов.

Вместе с тем профшколой проводилась большая работа по обмену опытом обу-чения незрячих с другими странами: Германией, Болгарией, Китаем, Норвегией, Великобританией, Францией, Объединенной Арабской Республикой, Ираном, Индией и так далее. Сотрудничество с зарубежными специалистами значительно обогатило знания преподавателей в области массажа.

В последующие годы традиции учебного заведения крепли и множились. Мария Донина, Анатолий Баранов, Николай Чаплыгин - каждый из этих руководителей в разное время внес свой неоценимый вклад в дело дальнейшего становления образовательного учреждения, которое из профшколы было реорганизовано в медицинское училище, а еще позже - в медицинский колледж.

Коррективы вносились и в образовательную программу. На протяжении многих лет на базе профшколы действовали курсы повышения квалификации для бывших выпускников. В 1986 году было открыто отделение дополнительного образования, где можно пройти специализацию и усовершенствование, как с отрывом от производства, так и без него, по всем направлениям подготовки.

Сегодня в колледже реализуются следующие направления подготовки: «Медицинский массаж», «Сестринское дело» и «Лечебное дело».

Причем важно отметить тот факт, что педагогический коллектив никогда не отступал от высоких стандартов, которыми руководствовались прославившиеся на весь мир предшественники нынешних преподавателей колледжа. Качество подготовки будущих медицинских кадров в колледже остается на самом высоком уровне.

Подтверждают это и результаты учебной деятельности. К слову сказать, сегодня в учебном заведении учатся 750 человек из 56 регионов России.

Более чем красноречивое подтверждение уровня подготовки студентов - их победы в многочисленных профессиональных конкурсах. Взять, к примеру, последний из таковых. Команда Кисловодского медицинского колледжа «Целебный ключ» принимала участие во всероссийской олимпиаде по оказанию неотложной помощи «Спаси и сохрани», которая проходила в городе Махачкала.

«Собралось там много команд, преимущественно вузовских, но были представлены и несколько ссузов. Так вот наша команда заняла 3-е место. Ребята приехали довольные, привезли грамоту и кубок. Мы гордимся их победой», - говорит руководитель учебного заведения.

Отдельного рассказа заслуживает традиция проведения на базе Кисловодского медицинского колледжа всероссийского чемпионата по массажу среди лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению. В свое время это был просто конкурс массажистов внутриколледжного уровня. Однако с легкой руки руководителя Национальной федерации массажистов Михаила Еремушкина он перерос в масштабное мероприятие всероссийского уровня. Принимают участие в нем студенты или молодые специалисты со стажем не более 3 лет. География участников широкая: Ставрополье, соседние регионы, Томск, Белгород, Уфа, Ульяновск, Екатеринбург, Москва, Санкт-Петербург и другие города. В соревновании - обязательная программа (классический массаж) и произвольная. Последняя - оригинальные методики, которые разрабатывают студенты или работающие массажисты под руководством своих преподавателей и кураторов. И эти произвольные программы отличаются огромным разнообразием - и по тематике, и по назначению массажа, и по областям его проведения.

«Чего только мы не видели за эти годы - а чемпионат будет проводиться уже в 6-й раз. Это массаж беременных, подростков, парные методики, когда два массажиста работают с одним пациентом, и параллельный массаж, когда два специалиста массажируют двух пациентов, а потом меняются. Наша команда несколько раз выступала с так называемой методикой арт-массажа, когда брали полотно известного художника Матисса. В его цветах оформлялся кабинет и рабочее место массажиста. Подбиралась определенная музыка. На выходе получали лечебную процедуру с психотерапевтическим эффектом. Или другой пример. Два года назад большой интерес вызвала методика «мусульманского массажа», представленная нашей выпускницей. Она учла существующие ограничения при проведении массажа, одета была в соответствующую одежду, и оформление рабочего места было в соответствии со стилем. Жюри так понравилась методика, что участницу сразу пригласили на международный чемпионат по массажу, минуя всероссийский этап», - рассказывает Констанция Гоженко.

В этом году всероссийский чемпионат среди лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению решили приурочить к юбилею колледжа. Пройдет он в апреле. Приглашения уже разосланы. И в учебном заведении ждут, кто откликнется.

Но готовятся сегодня в образовательном учреждении не только к чемпионату. В этом году все выпускники для допуска к работе будут проходить аккредитацию. Это несколько иная процедура по сравнению с сертификацией, оцениваться будут практические навыки, профессиональные компетенции и умение оказать экстренную помощь, для чего будут использоваться симуляционно-тренинговые станции. Давать допуск к профессии будут специально обученные независимые эксперты - в состав комиссий войдут представители медицинского сообщества, работодателей и общественных организаций.

«И хотя все отработано, выпускники очень волнуются. Но надеемся, все пройдет на высоте. Ведь цели, которые преследует нововведение, значимые - повысить конкурентоспособность наших медиков на международном уровне», - говорит руководитель учебного заведения.

Однозначно, что высокие результаты учащихся были бы невозможны без нескольких слагаемых.

Начнем с того, что наряду с традиционным компонентом и зарекомендовавшими себя с самой лучшей стороны за долгие годы практиками администрация учебного заведения старается поддержать инициативу преподавателей по внедрению в учебный процесс новых форм и методов обучения, инновационных и здоровье-сберегающих технологий.

Не менее важно то, что благодаря поддержке из федерального бюджета с каждым годом меняется к лучшему материальная база и уровень оснащения учебного учреждения. В частности, в прошлом году закуплены новые столы для массажа, отвечающие самым современным требованиям.

«Разве что сами массаж не делают, - шутят в колледже - можно и поднять пациента, и развернуть. И это важно, учитывая, что массаж - очень тяжелая физическая работа».

А в этом году в колледже появился новый симулятор по акушерству, который наглядно демонстрирует, как проходят роды. При этом все нынешние фантомы максимально приближены к тому, что происходит в реальности.

Немаловажно и отношение руководства учебного заведения к повышению квалификации преподавателей. Их регулярно направляют на обучение в профильные учебные заведения, являющиеся флагманами медицинского образования. Полученные знания они передают потом своим ученикам.

Продолжает работу и отделение повышения квалификации. Руководит им кандидат педагогических наук Марина Пекут. Талантливый и очень ответственный человек, она относится к своей работе творчески и, по крупицам собирая всю самую интересную информацию о современных наработках и технологиях, передает ее курсантам. А потому неудивительно, что некоторые выпускники приезжают сюда ежегодно. И не потому, что колледж ближе всего к дому, а потому, что здесь умеют и любят работать с ними.

Вообще, коллектив учебного заведения - это отдельная и очень важная тема. Взять хотя бы ветеранов. З0 лет трудится на своем рабочем месте Тамара Григорян, она замечательный преподаватель. Практикой руководит Ольга Федотова, работает в колледже она четверть века. Столько же работает один из ведущих преподавателей массажа Михаил Бондаренко. Самобытный преподаватель, он является представителем семейной династии - его мама Нина Вадимовна больше 25 лет работала в этом учебном заведении. Больше четверти века преподает и Татьяна Дядюра. Медицинский массаж преподают и выпускники училища, инвалиды по зрению Татьяна Яшина и Геннадий Сотниченко. Татьяна Николаевна - автор оригинальной методики логопедического массажа для детей, а Геннадий Алексеевич любимый куратор и сторонник здорового образа жизни. Причем он не только преподает, но и водит своих учеников в горы, а еще сам совершил восхождение на Эльбрус. Отличный преподаватель и Алла Чотчаева - она математик, а еще пишет замечательные стихи. Буквально о каждом из преподавателей колледжа можно сказать много хорошего. Это как когда открываешь шкатулку с драгоценными камнями, и каждый из них значим и неповторим. Но самое главное, что из этих «камней» получается необычайное ожерелье, которое несет знания ученикам и помогает им найти себя в такой нужной профессии служения людям. Да, именно служения. Потому что выбор этой профессии должен быть очень осознанным. Ведь идя на работу, человек должен оставить в стороне свои проблемы и думать только о том, как помочь пациенту. Только тогда все будет хорошо. И очень радостно, что ребят и взрослых, которые готовы к такому служению и несут эту нелегкую ношу, работая в медицинских учреждениях, немало. И в этом - огромная заслуга их альма-матер. А потому хочется поздравить коллектив и учащихся с праздником и пожелать им всего самого лучшего и новых достижений в их таком нелегком, но необходимом всем нам деле.

Ирина ПОСТОВАЯ.

Кисловодский медицинский колледж приглашает всех желающих, имеющих среднее общее образование, для обучения по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Медицинский массаж» (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению). Вся необходимая информация на сайте www.medcol.ru. Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия 26 Л 01 № 0001362 (регистрационный № 5111) выдана 17 октября 2016 г. Свидетельство о государственной аккредитации серия 26А01 № 0000093 (регистрационный № 2775) выдано 21 октября 2016 г.