Образование

СКОЛЬКО СТОИТ СОБРАТЬ РЕБЕНКА В ШКОЛУ

Если вы родители дошкольника, то отшумевшие выпускные в детском саду не принесут облегчения, и летняя пора станет лишь временной передышкой перед новым рывком. Ведь впереди школа. И, следовательно, следующий этап, очень важный, нужный и долгосрочный в жизни вашего ребенка, который начинается со сборов в первый класс.

Ежегодно перед началом учебного года в школах возникает проблема - за чей счет приобретать рабочие тетради? Одни считают их учебными пособиями и включают в перечень для приобретения за счет бюджета, другие предполагают, что они являются одноразовыми средствами обучения и не могут включаться в библиотечный фонд школы, а следовательно, приобретаются за родительские деньги.

Вопрос дошел до Президента и теперь по его поручению Правительство РФ в ближайшее время рассмотрит возможность сокращения использования рабочих тетрадей в школьном образовании. В документе говорится о проработке возможности сократить использовать рабочие тетради в школах в рамках внедрения образовательной программы современных цифровых технологий федерального проекта «Цифровая образовательная среда».

В скором времени в школьной программе может появиться новый обязательный предмет «Экология» и профильный экзамен по этой дисциплине. С такой инициативой выступил недавно Общественный совет минприроды.

Представители ведомства предлагают ввести в российских школах предмет «Экология для устойчивого развития». Это, по их мнению, обеспечит «поступательное развитие страны, поможет избежать катастрофических последствий природных катаклизмов в условиях изменения климата». Программа должна обеспечить детей знаниями и опытом, которые научат их действовать в сложных ситуациях. Чем раньше будет введен предмет «Экология», тем меньше потерь понесет страна.

Помните, родители, с каким нетерпением наши дети-школьники ждали окончания учебного года? Впереди лето - три месяца беззаботных игр, солнца, отдыха. И как мы легко и согласно покивали головами, когда получили от учителя листочки со списком литературы. И вот они, долгожданные каникулы, распечатки с летними заданиями задвинуты вместе со стопкой тетрадей и старым дневником подальше в ящик - потом, все потом, а сейчас отдыхать.

И когда в первых числах июня в чате класса одна из мамочек спросила, начал ли кто выполнять летние задания, и хотела уточнить некоторые подробности, я подумала: это они маньяки, что посадили детей за занятия прямо с самого начала лета, или я такая необязательная мама, которая даже пока не распечатала эти задания?

Минпросвещения России запустило горячую линию по вопросам приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в 2019 году.

Поступающие и их родители независимо от региона проживания смогут получить консультационную помощь по любым вопросам, касающимся подачи документов, поступления, обучения в профессиональных образовательных организациях по телефонам: + 7 (495) 587-01-39, а также + 7 (495) 587-01-38 (для консультаций, связанных с поступлением инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья).

Вопросы можно также направить на адрес электронной почты abiturient2019@edu.gov.ru. Горячая линия будет работать по будним дням с 9:00 до 16:00 с 1 июля до 1 октября 2019 года.

Школьники Ставропольского края с 1 сентября будут выполнять «культурные нормативы».

Старт апробации межведомственной программы «Культурные нормативы для школьников» анонсировало министерство просвещения РФ. Кроме Ставрополья, апробация пройдет в Татарстане, Коми, Тульской, Ярославской, Пензенской, Саратовской, Новосибирской областях.

Программа разработана совместно минпросвещения и минкультуры. Министр культуры РФ Владимир Мединский впервые заявил о разработке новой программы в феврале этого года. Предполагается, что школьники должны будут посетить определенное количество музеев, выставок, театральных спектаклей, в том числе и виртуально с помощью ресурсов Российской электронной школы, а затем в специально созданном бумажном или электронном дневнике оставить отзывы об увиденном. По задумке инициаторов программы, эти меры поспособствуют культурному развитию и воспитанию эстетических чувств у детей и подростков.

РОСОБРНАДЗОР ПОДВЕЛ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ИТОГИ ОСНОВНОГО ПЕРИОДА ЕГЭ

Как отметили в ведомстве, участие в основном периоде ЕГЭ-2019 приняли почти 750 тысяч человек, из них 662 тысячи - выпускники текущего года. Всего было задействовано 5713 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), около 51 тысячи аудиторий, а также был организован 351 пункт на дому и 16 пунктов в медицинских учреждениях. Экзамены прошли во всех регионах России и 54 странах за рубежом.

Мониторинг проведения экзаменов вели свыше 7 тысяч федеральных общественных наблюдателей и свыше 2 тысяч онлайн-наблюдателей. Охват аудиторий онлайн-видеонаблюдением во время основного периода был близок к 100 процентам. Во всех ППЭ использовалась технология печати экзаменационных материалов в аудиториях, в восьми регионах апробирована технология передачи экзаменационных материалов в ППЭ по сети Интернет.

Время бежит очень быстро. Не успеем оглянуться, и снова придет сентябрь вместе с началом учебного года. Школьникам вновь придется грызть гранит науки. И объем знаний, который они должны усвоить, - громадный, образовательные программы сегодня крайне сложные. И при всем при этом то и дело политические деятели и общественники выступают с предложениями - добавить в школьную программу новые разделы, а то и предметы. Минпросвещения России рассматривает инициативы в установленном порядке. Однако пока, к радости самих детей и их родителей, расширять школьную программу не планирует. Об этом буквально на днях заявили в ведомстве.

Что примечательно, перечень дисциплин, которые в последнее время предлагают включить в школьный курс, весьма приличный. Их более 30. А на сайте профессионального сообщества «Педсовет» даже размещено новое школьное расписание, которое могло бы быть составлено на основе этих предложений. Интересно? Давайте посмотрим на него вместе.

В России представили X ежегодный Национальный рейтинг университетов по итогам 2018/2019 учебного года. Всего подведены итоги деятельности 327 вузов России. Среди них вузы, участвующие в проекте «5-100», национальные исследовательские, федеральные и опорные университеты, а также негосударственные высшие учебные заведения.

Анализировались вузы по шести критериям: образовательная деятельность и бренд, социальная среда, наука и исследования, международное сотрудничество, инновации и технологическое предпринимательство. Оценка проводилась по результатам обработки данных анкет, заполненных администрациями университетов, доступных публичных данных, размещаемых вузами на своих сайтах, публичных данных информационных ресурсов министерства высшего образования и науки РФ, а также данных из информационно-аналитической системы СПАРК (www.spark-interfax.ru) и системы анализа медиасреды СКАН.

Доля платных услуг в сфере дополнительного образования детей за полтора года выросла с 54 до 62 процентов. При этом количество ребят, охваченных такими занятиями, почти не изменилось и составило 78 процентов. Таковы итоги опроса более 2,7 тысячи родителей из 84 регионов, проведенного Общероссийским народным фронтом совместно с Фондом «Национальные ресурсы образования».

Уполномоченный по правам человека при Президенте России Татьяна Москалькова предложила ввести в школах должность специалиста по анализу профилей учеников в социальных сетях.

«Мне кажется, что сегодня в школах важнее иметь не психолога, а специалиста по работе в социальных сетях. Специалист, который видит, что ученик находится в депрессии, одинок», - отметила она.

И выразила уверенность, что такой шаг поможет предотвращать трагедии, подобные стрельбе в колледже Керчи.

Напомним, в октябре прошлого года студент 4-го курса Политехнического колледжа Керчи Владислав Росляков совершил атаку на учебное заведение. Он использовал несколько взрывных устройств и помповое ружье. В результате погиб 21 человек, сам Росляков покончил жизнь самоубийством.

Какими старшеклассники видят представителей значимых социальных групп, показал опрос российских школьников. Участниками его стали 7 тысяч ребят в возрасте от 14 до 18 лет.

В исследовании участвовали городские и сельские школьники из разных регионов России. Наряду с прочими учениками исследователи опрашивали трудных детей. Ребят просили охарактеризовать представителей некоторых профессий и тех, кто их окружает. Из большого списка качеств школьники выбирали наиболее подходящие. Затем исследователи выделили самые частые и наиболее редкие характеристики.

Эксперты ОНФ обеспокоены ростом учебной нагрузки на школьников. На изучение всего того, что предусмотрено в федеральных государственных образовательных стандартах начального и основного общего образования (ФГОСы), детям попросту не хватает времени. А потому активисты решили обратиться в Роспотребнадзор с просьбой разработать максимальную суточную норму нагрузки на школьника. А в Российскую академию наук и Российскую академию образования направят запросы с предложением оценить, способен ли ребенок справиться с нынешними образовательными программами в отведенные на это сроки.

Участники рабочего совещания тематической площадки ОНФ «Образование» отметили, что во ФГОСах есть разделение на обязательную часть программы и ту, которую формируют сами школы. Их соотношение должно составлять в начальных классах 80 и 20 процентов соответственно, а в средних - 70 и 30 процентов.

Молодые умы краевого центра состязались в знании истории Ставропольской городской Думы. Викторина «Для УМА», ставшая уже традиционной для краевого центра, собрала в минувшую пятницу под крышей музейно-выставочного комплекса «Россия. Моя история» десятки молодых ставропольцев. На этот раз школьники и студенты состязались в знании истории представительного органа местного самоуправления.

На прошлой неделе во всем мире отмечался Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Главная цель этой даты - подчеркнуть необходимость помогать людям, страдающим неизлечимым заболеванием, и повышать уровень их жизни. Ведь численность детей, страдающих аутизмом, высока во всех регионах России, в том числе и на Ставрополье. По данным ставропольской краевой клинической специализированной психиатрической больницы №1, аутизмом в нашем регионе страдает 1 ребенок из 10 тысяч. Анализ данных по уровню заболеваемости среди детей в 2018 году показал, что каждый двухтысячный ребенок в Ставрополе имеет диагноз «детский аутизм». За последние два года уровень заболеваемости в краевой столице вырос в 1,5 раза, а по региону - в 1,3 раза.

Так что же такое аутизм?